一、 比赛内容与形式
大赛各阶段以“职业规划设计参赛作品”、“个人作品现场展示”和“用人单位面试”为评选标的。参赛选手提交的“职业规划设计参赛作品”须符合《全国大学生职业生涯规划大赛参赛作品规范》的要求。
二、 作品评分细则
评分要素 |
评分要点 |
具体描述 |
职业规划 设计书内容 |
自我认知 |
1.自我分析清晰、全面、深入、客观,能清楚的认识到自己的优劣势 |
2.将人才测评量化分析与自我深入分析综合客观地评价自我,职业兴趣、职业能力、职业价值观、个性特征分析全面、到位 | ||
3.从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我 | ||
4.自我评估理论、模型应用正确、合理 | ||
职业认知 |
1.了解社会的整体就业趋势,并且了解大学生就业状况 | |
2.对目标职业所处行业的现状及前景了解清晰,了解行业就业需求 | ||
3.熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型生活方式,了解目标职业的待遇、未来发展 | ||
4.对目标职位的进入途径、胜任标准了解清晰,深入了解目标职业对生活的影响 | ||
5.在探索过程中应用到文献检索、访谈、见习、实习等方法。 | ||
职业决策 |
1.职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质(兴趣、技能、特质、价值观),要符合实际、可执行、可实现 | |
2.对照自我认知和职业认知的结果,分析自己优、劣势及面临的机会和挑战,职业目标的选择过程阐述详尽,合乎逻辑 | ||
3.备选目标也要充分根据个人与环境的评估进行分析确定,备选目标职业发展路径与首选目标发展路径要有一定相关联系性 | ||
4.能够正确运用评估理论和决策模型做出决策 | ||
计划与路径 |
1.行动计划对保持个人优势、加强个人不足、全面提升个人竞争力有针对性、可操作性 | |
2.近期计划详尽清晰、可操作性强,中期计划清晰并具有灵活性,长期计划具有方向性 | ||
3.职业发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果,符合逻辑和现实,具有可操作性和竞争力 | ||
自我监控 |
1.对行动计划和职业目标设定评估方案,如要达到什么标准,评估的要素是什么 | |
2.能够对行动计划实施过程和风险做出评估,并制定切实可行的调整方案 | ||
3.调整方案的制定充分根据个人与环境的评估进行分析确定,充分考虑首选目标与备选目标间的联系和差异,具有可操作性 | ||
参赛作品 设计思路 |
作品完整性 |
内容完整,对自我和外部环境进行全面分析,提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。 |
作品思路 |
职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理,能准确把握职业规划设计的核心与关键。 | |
作品美观性 |
格式清晰,版面大方美观,创意新颖。 |
“大学生就业·创业群英会 --全国大学生职业生涯规划大赛”参赛作品评分表
评分要素
评分要点
参赛选手 姓 名 |
职业规划设计思路 |
职业规划设计书内容 |
总分 | |||||||
作品的 完整性 |
作品思路清晰逻辑合理 |
作品的 美观性 |
自我认知 |
职业认知 |
职业决策 |
计划与路径 |
自我监控 | |||
自我认知全面、 客观、清晰 |
对外部环境的分析全面、深入、正确 |
职业目标现实、合理;备选目标关联性强、可执行 |
实施计划清晰、步骤明确、可操作性强;有分阶段计划 |
有明确的评估方法和时间点;调整方案具有可操作性 | ||||||
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评委签名: 时间: |
评分说明:1、请评委按照区间评分,分数可计到小数点后第2位(评委对每一位选手的评语,可用附件附后)。
2、评分等级:很好:0-0.2分差;好:0.2-0.4分差;一般:0.4-0.8分差;差:0.8以下分差。
三、 现场展示评分细则
评分要素 |
评分要点 |
具体描述 |
主题陈述 |
陈述内容 |
1.对职业规划的自我探索、职业探索、决策应对等环节的要素及分析过程陈述完整全面 |
2.在陈述中能够正确理解、引用、应用职业规划基础理论及各项辅助工具 | ||
3.对各项探索分析过程及规划结果表述准确,与职业规划设计作品内容吻合 | ||
4.PPT设计精巧,重点突出,简明扼要,能够精确提炼职业规划设计作品要点 | ||
陈述过程 |
1.整体设计合理,环节紧凑,调理清晰,层次分明,结论明确 | |
2.详略得当,重点突出,人职匹配、职业路径论述充分 | ||
3.思路清晰,逻辑性强 | ||
4.表达自然、流畅、无明显停顿,语句通顺,措辞恰当,语言组织畅达 | ||
5.讲普通话,声音洪亮,口齿清晰,语速语调适中 | ||
6.富于激情,善于引导现场观众,肢体语言恰当、丰富,能够感染他人 | ||
基本素养 |
1.衣着发型整洁、大方、朴素、得体 | |
2.仪表端庄稳重,坐立行为大方、自然,表情丰富真诚,有良好的个人气质 | ||
3.言之有礼,情操高尚,谈吐文雅,富于思想内涵 | ||
4.精神饱满,有信心,有独立见解,能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌和职场新人的职业形象 | ||
即时效果 |
1.按时完成主题陈述 | |
2.现场观众注意力集中,情绪高亢 | ||
个人特色 |
1.在职业规划和主题陈述中具有创造性 | |
2.特长特点鲜明 | ||
回答问题 |
应答能力 |
1.能正确理解评委提问,作出有针对性的回答 |
2.在评委提出问题后马上作出反馈,及时作出回答 | ||
3.答题过程流畅、无明显停顿,语句通顺,措辞恰当,语言精炼 | ||
4.应变能力强,能够灵活的、创造性的应用职业规划知识作答 | ||
回答内容 |
1.回答内容切合题意 | |
2.答题过程调理清晰,层次分明,结论明确 | ||
3.回答内容准确精炼,重点突出,能够有针对性的就提问要点归纳阐述 | ||
4.回答内容真实可信,运用事实论据,论述有说服力 |
“大学生就业·创业群英会 --全国大学生职业生涯规划大赛”现场展示评分表
评分要素
评分要点
参赛选手 姓 名 |
主题陈述 |
回答问题 |
总分 | ||||||
陈述内容 |
陈述过程 |
基本素养 |
即时效果 |
个人特色 |
应答能力 |
回答内容 | |||
陈述内容完整、全面、正确、准确,PPT重点突出 |
陈述过程设计合理,重点突出,思路清晰,语言畅达,有感染力 |
衣着整洁,仪表端庄,谈吐文雅,精神饱满 |
按时完成,能吸引观众注意力,调动观众情绪 |
具创造性;特长特点鲜明 |
正确理解问题,及时准确应答,回答流畅,应变力强 |
切合题意,条理清晰,结论明确,重点突出,真实可信,有说服力 | |||
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评委签名: 时间: |
评分说明:1、请评委按照区间评分,分数可计到小数点后第2位(评委对每一位选手的评语,可用附件附后)。
2、评分等级:很好:0-0.2分差;好:0.2-0.4分差;一般:0.4-0.8分差;差:0.8以下分差。
四、 面试评分细则
评分要素 |
评分要点 |
具体描述 |
通用能力 |
责任 |
1.服从工作安排,按照要求完成任务,工作成果令人放心 |
2.勇于承担责任,遇到问题在权限范围内勇于决策,主动承担与自己职责相关的工作任务 | ||
3.维护整体,能够为组织需要主动放弃个人利益 | ||
4.有组织及社会责任感,在点滴行为中维护组织的社会形象,时刻以组织发展为己任 | ||
诚信 |
1.品行正直,言行一致,实事求是,不传播没有被确认的信息或流言,能够采取行动阻止流言的传播 | |
2.能实事求是地发表自己的看法,表明态度,面临与诚信相矛盾的问题时,仍能够按正确的价值观行事 | ||
3.承诺必践,用明确的表述做出承诺,对于无法兑现的承诺,及时坦诚沟通、主动提出挽救补偿措施; | ||
4.能够按照职业道德标准和组织原则办事,能够以个人魅力和实际行动树立和维护组织的诚信形象 | ||
追求卓越 |
1.工作认真,做事中规中矩,尽力完成任务 | |
2.能够认识到自己与他人的差距,努力提升自己,能够为自己设定有挑战性的工作目标并采取行动去努力实现 | ||
3.精力充沛、乐观进取,充满激情和热情,做事情能全身心投入,在压力和挫折下坚忍不拔 | ||
4.精益求精,力求每一个细节的完美,不断的反思自己,持续突破并完善自我 | ||
沟通协调 |
1.能够清晰表达自己的观点,条理清楚,易于理解,能够主动与他人交流对问题的观点和看法 | |
2.愿意倾听他人,清楚理解他人要表达的想法,具有换位思考的意识,让对方感到被理解 | ||
3.尊重沟通对象,以真诚赢得他人的信任和支持,运用沟通技巧,针对性地传递信息,施加影响,有策略地达成沟通目的 | ||
4.善于利用和挖掘资源,营造和谐,能够通过与他人的有效互动,促进协作、消弭分歧、整合资源以达成组织目标 | ||
系统推进 |
1.能够有计划有步骤地开展工作,设定关键点监控自己及合作者的工作过程 | |
2.遇到问题保持冷静,解决问题有方法、有技巧、有力度 | ||
3.关注规则实施的效果,能够完善或建立制度和流程,协调合作解决工作中的实际问题 | ||
4.引导每个合作者将工作任务与整体目标建立联系,有意识地建立团队共同的行为模式 | ||
专业技能 |
能力 |
1.具有全面的良好的知识储备 |
2.对于专业领域的知识有相当的了解 | ||
3.工作中得到一定程度的实践 | ||
面试过程 |
应答能力 |
1.能正确理解考官提问,作出有针对性的回答 |
2.在考官提出问题后马上作出反馈,及时作出回答 | ||
3.答题过程流畅、无明显停顿,语句通顺,措辞恰当,语言精炼 | ||
4.应变能力强,能够灵活的、创造性的作答 | ||
回答内容 |
1.回答内容切合题意 | |
2.答题过程调理清晰,层次分明,结论明确 | ||
3.回答内容准确精炼,重点突出,能够有针对性的就提问要点归纳阐述 | ||
4.回答内容真实可信,运用事实论据,论述有说服力 |
“大学生就业·创业群英会 --全国大学生职业生涯规划大赛”面试评分表
评分要素
评分要点
参赛选手 姓 名 |
通用能力 |
专业技能 |
面试过程 |
总分 | ||||||
责任 |
诚信 |
追求卓越 |
沟通协调 |
系统推进 |
能力 |
应答能力 |
回答内容 | |||
服从安排,勇于承担责任,以组织发展为己任 |
品行正直,言行一致,实事求是,承诺必践 |
工作认真,乐观进取,精益求精,持续完善自我 |
表达清晰,沟通有效,营造和谐,促进协作与资源整合 |
计划性强,问题解决能力强,注重实效,注重团队协作 |
知识储备全面,精通专业知识,注重实践 |
正确理解问题,及时准确应答,回答流畅,应变力强 |
切合题意,条理清晰,结论明确,重点突出,真实可信,有说服力 | |||
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评委签名: 时间: |
评分说明:1、请评委按照区间评分,分数可计到小数点后第2位(评委对每一位选手的评语,可用附件附后)。
2、评分等级:很好:0-0.2分差;好:0.2-0.4分差;一般:0.4-0.8分差;差:0.8以下分差。
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