东南大学成贤学院 会计学 本科专业培养方案
学制： 四年 制定日期：2009年9月
一．指导思想与培养目标
坚持以“三个代表”重要思想为指导，坚持 “全面、协调、可持续发展”的科学发展观，贯彻党的教育方针；重视思想道德品质、科学文化素养与健康人格培育，以培养德智体美全面发展，知识、能力、素质协调发展的高素质人才为总体目标。
培养满足我国社会经济发展对会计人才多层次的需求，围绕学校应用性人才培养目标要求，培养适应现代企业管理的基础扎实、知识面宽广、具有创新精神和实践能力的高级会计应用性管理人才。
二．毕业生应具备的知识与能力
本专业的毕业生应具备以下的知识与能力要求：具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感和良好的职业道德；具有系统的会计基本理论知识，认知较全面的会计实践规律，熟悉有关经济法律法规，具备良好的会计操作技能，掌握宽广的经济和商务知识，能在企事业单位，金融机构，会计师事务所或者政府机关等从事财务与会计核算和管理、审计、内部控制设计等工作，并能够跟踪本专业前沿，从而不断更新自身知识和提高自身能力，具备较好的职业判断和风险识别能力;具有较强的表达能力、一定的组织管理能力和交流合作能力；具有较强的自学能力、资料查询及运用现代信息技术获取相关知识的能力和创新意识。
三．主干学科与主要课程
主干学科：管理学，经济学和会计学。
主要课程：高等数学，管理学，会计学基础，宏观经济学，微观经济学，统计学，关系数据库，管理信息系统，中级财务会计，高级财务会计，财务管理，成本会计，管理会计，审计学，会计信息系统，市场营销，非营利组织会计与管理，金融企业会计，经济法，税法与税收会计财务报告呈报与分析，货币金融学，现代财政学，会计政策选择与制度设计。
四．毕业标准与学位学分绩点要求
毕业标准: 遵章守纪,具有良好的思想道德和身体素质,符合规定的德育和体育标准;修满本专业最低计划学分要求186学分,且各类课程的学分符合专业指导性教学计划规定。
学位学分绩点要求: 平均学分绩点≥2.0。
五．课程课时分配表、培养方案学分分布表
课程学时分配表
|
课程类别 |
学时分配 |
合计 |
占总学时比例（%） | ||
|
必修课 |
限选课 |
任选课 | |||
|
通识教育课 |
800 |
|
|
800 |
26.88 |
|
专业基础课 |
336 |
|
|
336 |
11.29 |
|
专业主干课 |
432 |
|
|
432 |
14.52 |
|
专业方向课 |
|
608 |
|
608 |
20.43 |
|
素质教育课 |
|
|
160 |
160 |
5.38 |
|
实践教学环节 |
640 |
|
|
640 |
21.5 |
|
总 计 |
2208 |
608 |
160 |
2976 |
100 |
|
占总学时比例（%） |
74.19 |
20.43 |
5.38 |
|
100 |
培养方案学分分布表
|
学分类别 |
学分 |
占总学分比例（%） |
备注 | ||
|
理论教学 |
136 |
73.12 |
| ||
|
实践教学 |
课内实验 |
15 |
8.06 |
21.5 |
|
|
集中实践 |
25 |
13.44 | |||
|
素质教育（公共选修）课 |
10 |
5.38 |
| ||
|
总 计 |
186 |
100 |
| ||
六．专业指导性教学计划(见附件)